RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
SD/MI : SD,Negeri 26 Pemangkat
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I / 2
Standar Kompetensi : 6. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran
Kompetensi Dasar : 6.1 Menghafal QS Al Kausar dengan lancar
Alokasi Waktu : 10 x 35 menit ( 5 x pertemuan )
Tujuan Pembelajaran** :
1. Siswa dapat melafalkan surah Al Kausar dengan benar
2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar
3. Siswa dapat membiasakan membaca surah Al Kausar
Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ), Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring) dan Jujur ( fairnes ).
Materi Pembelajaran :
1. Surah Al Kausar .
Metode Pembelajaran :
1. Siswa melafalkan surah Al Kausar secara klasikal dan berkelompok
2. Siswa mehafalkan surah Al Kausar secara berkelompok dan individu
3. Siswa membiasakan membaca surah Al Kausar dalam kesempatan-kesempatan lain
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
1. Kegiatan Pendahuluan
v Apersepsi : menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar dan isi kandungannya serta keistimewaannya
v Motivasi : menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa
2. Kegiatan Inti
&Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
v Siswa menghafal surah Al Kausar
&Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
v Siswa melafalkan surah Al Kausar secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru
v Siswa mengulang-ulang lafal surah Al Kausar secara kelompok dan individu
v Siswa yang telah menguasai bahan hafalan, tampil ke depan kelas
&Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
v Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
v Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
v Siswa menyimak bacaan intisari yang dibacakan guru
v Guru memberi tugas siswa untuk menulis lafal surah Al Kausar dalam buku tugas
Alat / Sumber Belajar:
1. Tulisan lafal surah Al Kausar pada karton atau papan tulis
2. Alquran (Juz Amma)
3. Buku paket Pendidikan Agama Islam kelas I NTR Esis
4. Buku-buku lain yang relevan
5. Kaset dan CD Alquran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan
6. Pengalaman guru
7. Lingkungan sekitar
Penilaian:
Indikator Pencapaian Target | Penilaian | ||
Teknik | Bentuk Instrumen | Contoh Instrumen | |
Ø Melafalkan Surah Al Kausar Ø Menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar Ø Membiasakan membaca Surah Al Kausar | Tes lisan Tes lisan Tes lisan | Pelafalan Hafalan Hafalan | 1. Lafalkan Surah Al Kausar! 2. Hafalkan Surah Al Kausar! 3. Amalkan Surah Al Kausar secara rutin! |
Format Kriteria Penilaian
1.Produk ( hasil diskusi )
No. | Aspek | Kriteria | Skor |
1. | Konsep | * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah | 4 3 2 1 |
2.Performansi
No. | Aspek | Kriteria | Skor |
1. 2. | Kerjasama Partisipasi | * bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama * aktif berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif | 4 2 1 4 2 1 |
3. Lembar Penilaian
No | Nama Siswa | Performan | Produk | Jumlah Skor | Nilai | |
Kerjasama | Partisipasi | |||||
1 | SHALSABILLA | |||||
2 | PRIYO SUCIPTO | |||||
3 | WALY AHMAD HAYKAL | |||||
4 | KEISYA NURULITA | |||||
5 | NURCHOLIS TRISTAN DEFRIANTO | |||||
6 | VICO FERDINAND | |||||
7 | M.RYANDI ILFANSURI | |||||
8 | DENIS JUSRAN | |||||
9 | MUHAMMAD FATHIR | |||||
10 | NUR AMEISY | |||||
11 | MUHAMMAD ALIEF | |||||
12 | SYARIFAH ZENI | |||||
13 | AZRIEL ALFA ANANTA | |||||
14 | MUHAMMAD AZRILSYAH | |||||
15 | IRGI MUHAMMAD RIZKY | |||||
16 | EZA AUDIVA | |||||
17 | PUTRI FRIDINA ALMAVIRA | |||||
18 | Much. Reevalizza Akhbar | |||||
19 | HERDIANA RATU ISA | |||||
20 | Wan Asadel Hakim Ramadhan | |||||
21 | ABID MUSYAFA' | |||||
22 | RACHMA FITRYANA | |||||
23 | DIKHA RAMADHAN | |||||
24 | RAFI TAUFIQ SINAGA | |||||
25 | REYHAN SAVERNO | |||||
26 | CLARISTA HONISTI OKTASIA | |||||
27 | IMAM ALFATHIR | |||||
28 | SALSA SHAFA YUMNA | |||||
29 | KRIEA MADANI | |||||
30 | SHMILY ISHARDI | |||||
JUMLAH | ||||||
RATA - RATA | ||||||
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
v Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui, PLH Kepala SDN 26 Pemangkat SYAHRIAN, S.Pd.SD NIP. 19561009 197910 1 002 | Pemangkat, 05 Agustus 2015 Guru Pendidikan Agama Islam RUSLAN.S, S.Pd.I NIP . 19680707 198905 1 001 |