Peningkatan aktivitas belajar yang dimaksud dalam penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatnya kegiatan siswa untuk mencari informasi secara mandiri melalui partisipasi mental dan fisik secara antusias serta bersemangat terhadap kegiatan yang diarahkan guru. Adapun indikator meningkatkanya aktivitas siswa adalah sebagai berikut:
a. Aktivitas visual berupa semakin banyak siswa yang mengamati guru atau temannya saat menggunakan alat peraga;
b. Aktivitas lisan berupa semakin banyak siswa yang bertanya kepada teman bila terdapat materi yang kurang dipahami, menjawab pertanyaan dari temannya, menanggapi jawaban teman; dan mempresentasikan hasil kerja kelompok menggunakan alat peraga;
c. Aktivitas mendengar berupa semakin banyak siswa yang mendengar penjelasan guru atau temannya;
d. Aktivitas menulis berupa semakin banyak siswa yang membuat rangkuman dari hasil diskusi kelompok.
a. Aktivitas visual berupa semakin banyak siswa yang mengamati guru atau temannya saat menggunakan alat peraga;
b. Aktivitas lisan berupa semakin banyak siswa yang bertanya kepada teman bila terdapat materi yang kurang dipahami, menjawab pertanyaan dari temannya, menanggapi jawaban teman; dan mempresentasikan hasil kerja kelompok menggunakan alat peraga;
c. Aktivitas mendengar berupa semakin banyak siswa yang mendengar penjelasan guru atau temannya;
d. Aktivitas menulis berupa semakin banyak siswa yang membuat rangkuman dari hasil diskusi kelompok.